Algunos profesores me han escrito a mi correo de contacto, para que incluya  actividades de gramática. Hoy quiero compartir con ustedes 10 recursos para desarrollar la gramática de una forma lúdica usando TIC en el aula.
 1. TÍTULO Y ENLACE: LA COMPETENCIA LÉXICA II 
DESCRIPCIÓN: Con esta aplicación aprenderás a crear palabras derivadas utilizando prefijos y sufijos, palabras compuestas y mucho más. Pulsa en el cajón correspondiente: prefijos, sufijos, palabras compuestas y otras lenguas para ver y realizar las actividades. TIPO: ON LINE
2. TÍTULO Y ENLACEORACIONES PASIVAS DESCRIPCIÓN: Explicación y ejercicios para practicar el cambio de oración pasiva a activa y viceversa. TIPO: On-line
3. TÍTULO Y ENLACE: FICHAS DE GRAMÁTICA DESCRIPCIÓN: Una serie de completas fichas de gramática consultables en todo momento para ayudarle en los juegos y para revisar. TIPO: On-line

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4. TÍTULO Y ENLACE: CREACIÓN DE CAMPOS SEMÁNTICOS DESCRIPCIÓN: Explicación y actividades sobre el campo semático. de Agrega TIPO: On-line
5. TÍTULO Y ENLACE: ORDENA ALFABÉTICAMENTE DESCRIPCIÓN: Ordena alfabéticamente las palabras de la serie. TIPO: FLASH
6. TÍTULO Y ENLACEVERBO HACER DESCRIPCIÓN: Aplicación realizada por Benito García Peinado para repasar el verbo hacer. TIPO: Lim, on-line
7. TÍTULO Y ENLACE: LA 1ª CONJUGACIÓN DESCRIPCIÓN: Completa aplicación para el estudio y práctica de los tiempos verbales de la 1ª conjugación. Diseñada por Florentino Sánchez Martín. TIPO: Lim, on-line
8. TÍTULO Y ENLACE: LOS INDEFINIDOS DESCRIPCIÓN: Varios ejercicios para el estudio de los indefinidos realizada por Florentino Sánchez Martín TIPO: On-line
9. TÍTULO Y ENLACE: LOS NUMERALES DESCRIPCIÓN: Varios ejercicios para el estudio de los numerales realizada por Florentino Sánchez Martín TIPO: On-line
10. TÍTULO Y ENLACE: EN MANADA. LOS ANÍMALES. DESCRIPCIÓN: Son muchos los contenidos que podrás trabajar con esta aplicación: El nombre, la Onomatopeya, Verbos de sonido de animales, El género, etc. Podrás descargar una guía para el alumno/a y profesor/a. TIPO: ON LINE
Fuente: http://www.docentestic.es/.