Hola queridos lectores, hoy comparto un aspecto de la organización de la clase muy importante. Basada en la experiencia y en el artículo de Angela Watson editora del blog: http://thecornerstoneforteachers.com/, quiero compartir su artículo dedicado a los estudiantes con Trastorno de Déficit de Atención (ADD) o Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Al hablar de organización de la clase, también debemos pensar en los estudiares que mucha o poca estimulación puede dificultar su proceso.
Según Angela Watson, estos consejos están diseñados para ayudarle a crear un acogedor salón en el que los estudiantes se sientan cómodos y bienvenidos, sin dejar de ser consciente de los niños que necesitan un ambiente de aprendizaje menos molesto.
- Mantenga la pared frontal del salón de clases tan limpio (de carteleras y anotaciones) como sea posible.
- Se encargará del mobiliario escolar para minimizar las distracciones.
- Gire pupitres de los estudiantes para que no se sientan tentados a jugar con cosas dentro.
- Reducir al mínimo la cantidad de materiales que los estudiantes deben tener en sus escritorios.
- Publicar ayudas visuales de los materiales que los estudiantes deben tener a la mano.
- Explicar una sola instrucción a la vez, en las cuales sólo se necesite unos pocos materiales en un momento dado.
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