Dentro de este marco más amplio, sí podemos hablar de algunas técnicas específicas que pueden encaminar al alumnado, con más o menos acierto, a establecer entre ellos relaciones de cooperación. He aquí, pues, una breve descripción de algunas de estas técnicas de aprendizaje cooperativo. orientacionandujar.es
Para descargar el PDF de cada técnica, debes hacer click en el título correspondiente.
2. Trabajo en equipo y logro individual
Este es una excelente material elaborado por Alberto Abarca Fillat del EOEP Hoya-Monegros (Huesca). Una completa herramienta para trabajar en clase Lectura. Se pasan las diapositivas y los estudiantes van realizando la actividad en su cuaderno e inmediatamente revisan sus respuestas. Su autor nos cuenta que, aunque en un principio fue creado para el alumnado inmigrante, puede resultar igual de útil tanto para trabajar en el grupo aula, como en pequeño grupo o a nivel individual en el aula.
Fuente: www.aulapt.org/
LECTOESCRITURA.
Este es una excelente material elaborado por Alberto Abarca Fillat del EOEP Hoya-Monegros (Huesca). Una completa herramienta para trabajar en clase Lecto- Escritura. Se pasan las diapositivas y los estudiantes van realizando la actividad en su cuaderno e inmediatamente revisan sus respuestas. Su autor nos cuenta que, aunque en un principio fue creado para el alumnado inmigrante, puede resultar igual de útil tanto para trabajar en el grupo aula, como en pequeño grupo o a nivel individual en el aula.
Fuente: www.aulapt.org/
Hola, me encanta compartirte una aplicación sencilla, práctica y muy útil, principalmente en los primeros grados. La aplicación es una actividad de arrastre de palabras para organizarlas en orden alfabético de la web GenMagic.org. Para que la conozcas solo debes hacer click en la imagen. Compártela con tus estudiantes, contabiliza el tiempo y ejercita sus desarrollo mental.
Utilízala y comparte tus resultados.
Una imagen interesante para compartir con los estudiantes. Me parece interesante continuar con los ejemplos que se puedan dar en la clase, esto permitirá a los chicos poder identificar en qué casos decir quizá o quizás.
