10 cosas que deberías hacer en tus presentaciones y 10 que no


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1 Uso de imágenes  HacerLas imágenes deben protagonizar tus presentaciones, Mejor si provocan emociones, pero sin alejarlas del contenido o mensaje que se quiere expresar. Usarlas de manera metafórica ayuda a mantener a la audiencia activa, pensando.  No hacerLas palabras no deben dominar tus diapositivas, suele ser motivo de desconexión de las audiencias. Las palabras están para ser usadas por ti.
2 Emoción en la voz Es una de las claves, hacer fluir de alguna manera emociones que lleguen. Hay recursos simples para esto: contar historias de tu vida, o hablar de seres cercanos te hace mucho más creíble. Evita la monotonía en el habla y por supuesto leer, ganarías precisión pero no llegarías a la gente.
3 Humor Un par de viñetas y alguna broma dispersa ayuda a mantener la atención de la gente. En ocasiones, el uso del humor te permite abordar cuestiones delicadas o difíciles de una forma más cómoda. Sigue leyendo

Cinco claves de los PLE en la práctica docente


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Manuel Gil
 en un post del blog En la nube TIC presenta una infografía “que tiene el objetivo de introducir a los docentes profanos en el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje o PLE. Mi intención ha sido mostrar de forma sencilla y amena sus principales características y ventajas, y proponer una serie de consejos para comenzar a construirlo y utilizarlo en la práctica docente. Pincha sobre la imagen para ampliar o descarga la infografía en Medium Quality o High Quality“.

Fuente: http://enlanubetic.blogspot.com/2012/03/5-claves-de-los-entornos-personales-de.html 

Manuel Gil Mediavilla en Twitter: @mgilme

Citado por:  en http://carraud.blogspot.com/2012/03/manuel-gil-cinco-claves-de-los-ple-en.html 

¿Queremos trabajar por proyectos en el Colegio, pero no sabemos por dónde empezar?


Karem:

Este pot me parece muy completo. Presenta un un viaje por el aprendizaje basado en proyectos, con presentaciones que puedes descargar a tu pc e imprimir; con enlaces a otras páginas y datos de interés relacionados con el aprendizaje basado en proyectos.

Originalmente publicado en Materiales y Recursos de Aula para el Ámbito Social y Lingüístico:

Fuente de la imagen

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El pasado 15 de mayo tuve el gusto de volver, una vez más, a Asturias para dar una sesión de formación  en el Centro de Primaria La Fresneda-Siero. Es la tercera vez que visito Asturias para hablar sobre Proyectos.

Durante mis cortas estancias en diferentes lugares de Asturias (Arenas de Cabrales, Cuencas Mineras, Gijón, Oviedo) he podido percibir un gran interés del profesorado por resucitar las competencias que, aunque ya llevan varios años con nosotros, según nacieron fueron olvidadas por un amplio sector de los docentes. El porqué es muy sencillo. En las aulas se sigue utilizando el libro de texto como prácticamente única fuente de información  y, con el libro de texto, no vamos a lograr un alumnado competente.

Pero en Asturias se mueve un aire innovador de cambio metodológico, impulsado desde el Departamento de Educación del Principado.

A continuación, podéis ver la formación…

Ver original 108 palabras más

Así va quedando la nueva imagen del blog Ideas para la clase.

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