Aplicaciones para el iPad que los estudiantes y profesores deben conocer

Posted on Mayo 10, 2013 by karempaolam@gmail.com

El iPad puede llegar a convertirse en una herramienta excelente para la enseñanza que profesores y alumnos pueden aprovechar y disfrutar a la vez.

Para usar la tableta de forma efectiva hay que encontrar buenas aplicaciones que sirvan como recursos educativos. Compartimos las gráficas que la educadora Silvia Rosenthal (Langwitches) —citada enEducatorstechnology.com— elaboró y publicó en Flickr.

La colección es rica en fuentes educativas, herramientas de curaduría, redes sociales, bibliotecas digitales, entre otros.

Son 5 tablas que puedes revisar desde aquí.

Por Kevin Morán en Aula Digital
Fuente: http://www.clasesdeperiodismo.com

Enseñar con tablets

Posted on Mayo 2, 2013 by karempaolam@gmail.com

Teaching with tablets

See on Scoop.it – #MasterRedesUNED

Teaching With Tablets (Teaching with tablets | @scoopit http://t.co/EPNLZFGmS2)

ver en www.scoop.it

Avances del próximo proyecto: Storybird.

Posted on Abril 8, 2013 by karempaolam@gmail.com

En esta oportunidad quiero mostrarles los avances del proyecto de escritura de mis estudiantes. Estamos en etapa de aprestamiento de una nueva herramienta con la cual vamos a escribir poemas. Se trata de Storybird, hablaré un poco de las bondades de esta aplicación tic.

En la página de clasesdeperiodismo se hace una breve descripción de Storybird. Se dice que es una web que apareció en el 2010 gracias al ingenio de Mark Ury y su pequeño hijo, luego de terminar un libro de dibujos.

Pensó en historias visuales y el poder de la nube, indica PaidContent. La plataforma hoy tiene más de dos millones de miembros, entre usuarios y artistas dispersos en el mundo que colaboran con su arte.

Son cuentos ilustrados que pueden ser compartidos a través de las redes sociales, e incluso se pueden embeber en los blogs.

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Ipads en el aula: Las Ipads llegan a mi clase.

Posted on Marzo 7, 2013 by karempaolam@gmail.com

Por: Karem Martínez

Desde hace un par de semanas estoy utilizando las ipads en mis clases de español. Estoy muy contenta con esta herramienta al servicio de la educación. Estoy enfocando el uso del ipad como estrategia para desarrollar la comprensión lectura, la escritura creativa, la producción literaria, la realización de vídeos, talleres y actividades que implican trabajo colaborativo e individual en mis estudiantes de middle school.

Como se pueden dar cuenta la variedad de alternativas es amplia. Actualmente la creatividad de los estudiantes se puede ver favorecida, si desde la clase impulsamos su desarrollo implementando herramienta didácticas significativas para ellos. Nos relacionamos constantemente con artefactos tecnológicos y qué valioso es poder involucrarlos en la dinámica de la clase.

En próximos días estaré publicando un post con algunos de los proyectos en los cuales los estudiantes trabajaron usando ipads. Recordemos que el ipad, así como cualquier herramienta tecnológica o dispositivo digital, es solo un medio para desarrollar habilidades y competencias en los estudiantes, no es un fin en sí mismo.