Imágenes para promover la buena ortografía


baef662be03625720db007dc908282e2Me encanta compartir contigo algunas imágenes que utilizo para promover el buen uso de la ortografía. Es  posible que tengas dificultades para presentar, de una manera visual, reglas ortográficas o situaciones que permitan reflexionar sobre una la buena escritura. Esto me ha ayudado mucho y mis estudiantes recuerdan fácilmente el mensaje y lo aplican. Te muestro varias imágenes, algunas del mismos tema pero con diferente contenido y/o presentación. También hay imágenes  que pretenden generar reflexión en el uso de las palabras más adecuadas para comunicar una idea , es decir, la coherencia en la escritura.

Selecciona las imágenes que se adapten a las necesidades de tu grupo de estudiantes, que te permitan ambientar un tema de ortografía o que se ajusten a sus edades. Sigue leyendo

Plan de clase: Diseño y Creación de un Periódico.


ideas para la claseTEMA : Plan de clase/secundaria/ Diseño y creación de un periódicoPeriódico

El plan de clase que explico a continuación está basado en las propuesta realizadas en elducador.com. Las características de la clase son:

Objetivos:

  1. Reconocer la clasificación de los géneros literarios y determinar sus características y Reconocerán y diferenciarán los distintos modos discursivos.
  2. Identificarán el modo discursivo utilizado en un texto periodístico.
  3. Clasificarán distintos textos periodísticos según el modo discursivo empleado para su redacción.
  4. Analizarán y discutirán los textos periodísticos interpretativo, informativo e híbrido.
  5. Diferenciarán entre una noticia y un reportaje y construirán un texto periodístico: noticia y reportaje.

 Específicos

  1. Domina y diferencia los distintos modos discursivos y los sabe aplicar a la hora de redactar los textos periodísticos.
  2. El entusiasmo que siente al realizar esta tarea le ha motivado (a algunos estudiantes y sus respectivos grupos) hasta a llevar sus producciones a una imprenta y publicarlos en forma de periódico; otros han llegado a invertir hasta de su dinero para imprimir sus periódicos a full color.
  3. Pone tanto empeño en la redacción del periódico que entrega sus tareas y cumple con sus funciones.

DestrezasRedacción, ortografía, modos discursivos.

print-iconImprime la planeación completa  Aquí

Ejercicio de comprensión de Lectura a partir de un cortometraje.


ideas para la clase

Durante la clase de español trabajamos comprensión de lectura a partir del  video “The Fantastic Flying Books de Mr. Morris Lessmore” (Los fantásticos libros voladores del señor Mr. Morris Lessmore) realizado en el año 2011, dirigido por William Joyce y Brandon Oldenburg y escrito por William Joyce.

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Lo importante en este caso, es que el video es un cortometraje que ha recibido importantes reconocimientos para sus realizadores.  Fue premiado con el Oscar a Mejor Corto de Animación, pero es un dato menor ya que son quince minutos de un homenaje creativo y emocionante al poder de esos objetos tan extraordinarios que son los libros (Ricardo Sosa)

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ANIMACIÓN/ CINE: Breve Historia.


ideas para la clase
Seguramente, en tu clase de español, has tenido que tratar el tema del cine. Un material que te puede ser útil es éste, que explica la evolución de la animación y por ende el cine.
Animación del latin anima, es el despliegue rápido de una secuencia de imágenes 2D o 3D con la finalidad de crear la ilusión óptica de movimiento, esto debido al fenómeno de persistencia de la visión. El fenómeno de la persistencia de la visión es el fenómeno del ojo humano en el cual una imagen permanece en la visión por aproximadamente 0.10 segundos después de que llega (Joseph Plateau).
La historia de la animación se remonta hace 3500 años y ha crecido a pasos agigantados desde inicio de los años 20´s, en este segmento aremos una revisión de la animación a lo largo de la historia.
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Canción para explicar género lírico.


Utilicé la canción  de Tommy Torres titulada “Querido Tommy”  para tratar el tema del género lírico y  la poesía.

Pregunta que puedes formular a los estudiantes:

  1. ¿De qué trata la canción?
  2. ¿Quién es Paco?
  3. ¿Cuáles son los sentimientos de Paco durante la canción?
  4. ¿Quién es Tommy?
  5. ¿Qué relación hay entre el género epistolar y la canción?
  6. ¿Son los poemas y las canciones la única forma de expresar sentimientos?

¡Comparte otras preguntas! … escríbelo en los comentarios.