![](https://i0.wp.com/ideasparalaclase.com/wp-content/uploads/2016/02/blended_learning.jpg?resize=768%2C506&ssl=1)
![blended_learning](https://i0.wp.com/ideasparalaclase.com/wp-content/uploads/2016/02/blended_learning.jpg?resize=353%2C232&ssl=1)
Tomada de: www.totaralms.com
Hoy quiero contales sobre la metodología que uso para mis clases y que desde este año, se implementa con mayor interés en la escuela donde trabajo: es el Blended Learning. Estudios definen al blended learning o b-learning o como sería literalmente aprendizaje mezclado o combinado“como aquel modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial: “which combines face-to-face and virtual teaching” (Coaten, 2003; Marsh, 2003).
En el portal ICALIA (learning and knowledge innovation) se hace una breve explicación de esta modalidad de aprendizaje.
“Por lo tanto, el blended learning es en sí mismo una mezcla. Es una combinación de enfoques pedagógicos que combina la eficacia y las oportunidades de socialización de la clase con las mejoras tecnológicas de aprendizaje en línea (Dziuban, Hartman, Juge, Moskal, y Sorg, 2006). Algunas de las ventajas del uso de esta metodología combinada son (Poon, J. 2013):
- El aprendizaje combinado beneficia a los estudiantes y las instituciones.
- Facilita la mejora de los resultados de aprendizaje.
- Aumenta la flexibilidad de acceso.
- Permite el uso eficaz de los recursos y los contenidos didácticos.
- Fomenta el sentido de comunidad.
- Aumenta la satisfacción de los estudiantes.
El b-Leaning representa todo un proceso que bien se puede entender a partir de la siguiente infografía:
![blended_learning](https://i0.wp.com/ideasparalaclase.com/wp-content/uploads/2016/02/blended_learning.gif?resize=638%2C214&ssl=1)
Tomada de informaticaeducativaucqyaneth.blogspot.com
Fuente
- http://www.icalia.com/
- https://www.totaralms.com
- https://keilabecerra.files.wordpress.com/2011/05/infografia.jpg
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